O estudante colombiano Jairo Alonso Moreno Montagut cursou, com uma bolsa da FUNIBER, o Mestrado em Gestão e Auditoria Ambiental, com um diploma de dupla titulação da Universidad Iberoamericana Internacional de Porto Rico (UNINI PR) e da Universidad Europea del Atlántico (UNEATLÁNTICO).
Este aluno, que aprendeu sobre a atividade da FUNIBER por meio de um colega de trabalho, avaliou positivamente seu período de formação patrocinado pela Fundação e enfatizou o sentimento de apoio e apoio em seus estudos. Em relação às consultas realizadas durante o mestrado, seus tutores e colegas foram muito úteis para resolvê-las.
“Estudar a distância sempre exige compromisso e disciplina”, disse Jairo Alonso, sobre as dificuldades encontradas durante seu processo de treinamento.
Abaixo você pode ler a entrevista completa:
P. Como você soube da FUNIBER e da atividade da Fundação?
A. Por meio de um colega, na universidade em que trabalho.
P. Como foi sua experiência com a Fundação? Você recebeu apoio em seus estudos?
R. Minha experiência com a FUNIBER foi muito boa, gratificante e muito cordial. Sempre me senti apoiado em meus estudos. Nas ocasiões em que tive a necessidade de fazer perguntas para esclarecer dúvidas sobre os assuntos abordados, recebi respostas oportunas de meus tutores e colegas.
P. Como foi a experiência de estudar a distância?
R. Estudar a distância sempre requer compromisso e disciplina. O ajuste do cronograma estabelecido para cada disciplina do mestrado é de vital importância, pois permite uma melhor gestão do tempo para a realização dos estudos dentro dos prazos programados. Em termos gerais, minha experiência foi positiva, pois consegui concluir meus estudos dentro dos prazos estabelecidos e com qualificações que me deixaram satisfeito.
P. Você conseguiu aplicar o conhecimento adquirido com a formação patrocinada pela FUNIBER?
R. Sou professor da Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, na Colômbia, nas áreas de matemática, estatística e física em seu nível básico e pude aplicar o conhecimento adquirido em tópicos como poluição do ar e tudo o que envolve: balanço de gases atmosféricos, efeito estufa, chuva ácida, enfraquecimento da camada de ozônio e energias alternativas. Matemática e estatística estão imersas em todas as atividades humanas, e a maestria me permitiu revisá-las e aprofundá-las e transmiti-las aos meus alunos para uma melhor formação.
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